Arte impulsiona desempenho no ENEM nas escolas Firjan SESI
A integração entre a educação formal e as expressões artísticas deixou de ser apenas um complemento curricular para se consolidar como um pilar de sucesso nas 17 escolas Firjan SESI com Ensino Médio no estado do Rio de Janeiro, como mostra reportagem especial publicada na Carta da Indústria. Atividades que abrangem desde o teatro e as artes visuais até fanfarras e cultura digital estão colhendo frutos quantitativos evidentes: o excelente desempenho dos estudantes no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
“Acredito que o acesso a atividades artísticas e culturais é fundamental na formação de crianças e adolescentes. Cada indivíduo é uma ilha de criação; logo, a arte e a cultura ajudam a fazer florescer o potencial criativo das pessoas. O trabalho desenvolvido pela Firjan SESI proporciona uma libertação criativa para cada um de seus alunos, fornecendo possibilidades que a indústria criativa exige como processo industrial”, afirma Glaucia Camargos, presidente do Conselho Empresarial da Indústria Criativa da Firjan.
Recordes na redação e excelência acadêmica
Os números de 2024 chancelam a estratégia educacional. Os 1.801 alunos da rede Firjan SESI participantes do Enem alcançaram uma nota média de 618, superando os índices estaduais e nacionais. O destaque, no entanto, foi ainda mais expressivo na prova de redação: enquanto a média nacional foi de 663,64 e a das escolas privadas chegou a 774,77, os estudantes da Firjan SESI atingiram a marca de 783,5. O resultado supera também as médias das redes estaduais, federais e do próprio SESI nacional.
Sarah de Araujo Alves, analista de Educação da Firjan SESI, explica que o grande diferencial está na construção de repertório. “Algumas questões dependem de o aluno ter acesso a um repositório cultural, a vivências literárias e a um conhecimento amplo de mundo. Acreditamos que esse é o diferencial das nossas escolas: desde a educação infantil, o estudante tem contato com a arte em suas mais diversas formas de existir”, ressalta.
As atividades artísticas refletem positivamente não apenas nas provas, mas também no desempenho em outras disciplinas e no desenvolvimento comportamental. Segundo Marcielly Vanucci, especialista de Cultura e Arte da Firjan SESI, por meio das avaliações dos professores, nota-se que muitos alunos passam a ter maior facilidade de comunicação.
“Além dos dados quantitativos de excelência no Enem, temos os resultados qualitativos. Alunos que participaram do projeto Arte Maker, por exemplo, apresentaram um crescimento no entendimento de mundo e de sociedade que incide diretamente sobre a aprendizagem. Estamos em um ambiente escolar, garantindo o ensino de todas as disciplinas regulares, mas há um movimento transversal de abertura e de consciência social e individual. Trabalhamos intensamente a partir das linguagens artísticas”, detalha Marcielly.
O programa da rede SESI busca fazer com que o aluno compreenda como a arte dialoga com os diferentes grupos sociais e como é interpretada por eles. “Analisamos, por exemplo, como grandes produções, a exemplo de pichações e grafites nas vias públicas, compõem a paisagem urbana, ou como a fotografia é capaz de traduzir a realidade”, exemplifica Robson Gomes de Brito, analista de Educação da Firjan SESI.
